תוכנית לימודי מערכות מידע ניהוליות מכינה את בוגריה לאתגרים ולצרכים של סביבת מערכות המידע ומכשירה לעבודה בתעשייה עתירת הידע בארץ ובעולם.
התואר משלב ידע מתוך לימודי מנהל עסקים, לימודי ניהול, כלכלה ואסטרטגיה, לימודי מחשבים ומערכות מידע.
תוכנית הלימודים מקנה כלים מקצועיים המאפשרים השתלבות בענף ההייטק כבר בסיום השנה הראשונה ללימודים.
מיטב המרצים
הכנה לקריירה
מסלול לימודי בוקר
תואר פלוס"תואר פלוס" הינו מסלול לימודים ייחודי, המקנה לימודי תעודה מתקדמים בשילוב עם התואר - ליתרון ברור בשוק העבודה.
מסלול תואר ראשון במערכות מידע ניהוליות עם תעודת סייבר
ואבטחת מידע עם התחייבות חוזית לעבודה בהיי-טק
בשיתוף עם
במודול זה תלמדו סדרת נושאים מתקדמים ואקטואליים הקיימים בעולם הדיגיטלי, ותבינו מה הן התשתיות הקריטיות וכיצד ניתן למצוא אותן. בנוסף, תחשפו לעולם התקיפה ותלמדו כיצד ניתן לנצל חולשות במערכות אלו. המטרה העיקרית של המודול היא להכיר את המתודולוגיה הבסיסית מאיסוף הנתונים ועד לניצול פגיעויות במערכת.
במודל זה נכיר את השימוש בפלטפורמות ענן, ונלמד כיצד סביבות שונות מנוהלות ומאובטחות בענן. כמו כן, נכיר ונלמד את המיומנויות הנדרשות על מנת להפעילו.
מודול זה עוסק בביצוע התליכים פורנזיים וחקירה, מטרת המודול היא ללמוד כיצד לבצע חקירת אירועי סייבר, כיצד לזהות איומים תוך שימוש במנגנוני הגנה שונים, כיצד להתמודד עם התקפות סייבר בזמן אמת ולא פחות חשוב להכיר את הדינמיקה של העבודה בצוות SO.
במהלך מודול זה נלמד על מתודולוגיות התקיפה הפופולאריות בשוק ונבין כיצד לבצע ולהגן מפני סוגים שונים של מתקפות אלו, נבין מה הן התקפות הנדסה חברתית, התקפות תשתית והתקפות יישומים.
תכנית לימודים חדשנית בליווי בכירי החברות המובילות במשק, המעניקה ידע מעשי וכלים אמיתיים שיגרמו לכם להתאהב בקריירה שלכם.
תכנית הלימודים מאד מעשית והמרצים שמים דגש על הצד הפרקטי. השילוב של תעודות מקצועיות כבר במהלך התואר, יעזור לי להשתלב בקלות בעולם העבודה
תוכנית הלימודים מקנה כלים מקצועיים המאפשרים השתלבות בענף ההייטק כבר בסיום השנה הראשונה ללימודים ומשקפת את הניסיון שנרכש בתחומי מערכות מידע באוניברסיטאות בארץ ובעולם. מרכיבי התוכנית הותאמו לדרישות שמוצגות על ידי הגופים המובילים בעולם
מערכות המידע כמו:
התוכנית במרכז האקדמי פרס פועלת בשיתוף עם הלשכה לטכנולוגית המידע בישראל –
The Israeli Chamber of Information Technology.
הלשכה הינה עמותה ציבורית המאגדת, מפתחת ומייצגת את כל אנשי טכנולוגיות המידע והתקשוב בישראל, במטרה לייצר ערך חברתי, ארגוני ועסקי, ולהוות בית מקצועי יציב לקידום חבריו. הלשכה מהווה פלטפורמה לפעילות מקצועית, למפגשי העשרה והשראה, הסמכות מקצועיות, נטוורקינג מקצועי, עסקי וחברתי למקצועני טכנולוגיות המידע וההייטק בארץ.
כחלק משיתוף הפעולה אתם זכאים להצטרף כחברים אישיים בלשכה, ולקבל את מיטב הפעילויות שהיא מציעה, ללא עלות.
קורס זה יעניק את המידע הנדרש לגבי מספר תחומים ויציג בפני הסטודנטים היבטים בסיסיים בתחום מערכות המידע וניהול המידע. קורס זה יעניק גם כלים להתמודדות עתידית עם שינויים טכנולוגיים וגירסאות מתקדמות של יישומים.
הסטודנט יכיר מושגי יסוד בתחום מערכות מידע וניהול מערכות מידע. הסטודנט ירכוש ידע וכלים
בסיסיים בתחום ניהול מערכות המידע.
הקורס יעסוק במגוון סוגיות בתחום תפקידם של מנהלים הכלליים ביחס ל המחשוב ומערכות המידע,
חלוקת עבודה מול מנהלים הטכניים ומקומם של מנהלים הכלליים בפרוייקטים עתירי טכנולוגיה.
הכרות עם מדעי המחשב ועקרונות בסיסיים של שפות התכנות. הסטודנטים ילמדו להשתמש בשפת פייתון ויכירו את המבנים הבסיסיים של השפה, לרבות הגדרת משתנים ורשימות, הגדרת מבני בקרה (תנאים, לולאות), חלוקת התכנית לפונקציות, ורקורסיה. הקורס יעסוק בפתרון בעיות מסוגים שונים באמצעות תכנות, והסטודנטים ילמדו כיצד לתכנן את הפתרון באמצעות אלגוריתם ולממש אותו בשפת התכנות הנלמדת.
קורס יסוד בחשבונאות פיננסית המציג את עיקרי המידע הכספי הנכלל בדוחות, משמעותו ודרך יצירתו, כולל דיון בסוגיות חשבונאיות עיקריות.
הכרת מושגים ונושאים מתקדמים באלגברה ליניארית.
מטרת הקורס הנה לספק לסטודנטים היכרות עם עולם מערכות המידע והתשתיות. הבנה של מושגי יסוד ומודלים, וקווים מנחים של אנשי התשתיות. הצגת מקום מהנדס התשתיות. הכרות עם הטכנולוגיות והמתודולוגיות המרכיבות את תחום תשתיות מחשוב ומערכות המידע. היכרות עם ציוד המחשוב והתשתיות ובניית תשתיות ומערכות מידע משלבי התכנון עד למערכת מלאה. חשיפה למגמות של תשתיות מחשוב בענן המובילות כיום את תחום תשתיות המידע, וכן תשתיות עיבוד עתיר נתונים שעדיין מתחדשות ודורשות ידע מעמיק בתחום.
קורס שעניינו ביחידות הכלכליות “הבודדות”, משק בודד, צרכן בודד, יצרן, עובד ובהכללה של התנהגותו אל כלל האוכלוסייה (כלל הצרכנים היצרנים וכו’) . הקורס מקנה לסטודנט כלים אנליטיים לצורך הבנת דרך פעולתו של השוק בכללותו, כיצד נקבעים המחיר, שכר העבודה, מהם הגדלים הנקבעים על ידי כוחות השוק ומה נתון לשיקולו של הפרט/היצרן הבודד.
מטרותיו העיקריות של הקורס הן לסקור את המאפיינים העיקריים של תורת הכלכלה בעידן הדיגיטלי בהשוואה לעידן “המסורתי” וכמו כן להאיר היבטים כלכליים הרלבנטיים לעולם מערכות מידע והדיגיטל, בהקשר המאקרו ובהקשר הארגוני כאחד.
מטרת הקורס היא להעניק לתלמידים היכרות רחבה עם תחום האינטראקציה בין אדם למחשב ובמיוחד תחום עיצוב ממשקים, והאתגרים הקיימים ביצירת חווית משתמש אפקטיבית.
הקורס נועד לשמש כקורס מבוא לתכנות והוא מתייחס להיבטים של פתרון בעיות, כתיבת אלגוריתמים, וקידוד.
הקניית מושגי יסוד מתחומי הלוגיקה, תורת הקבוצות, קומבינטוריקה ותורת הגרפים ופיתוח יכולות בפתרון בעיות.
במסגרת הקורס הסטודנט ילמד ויכיר את המבנה , אופן הפעולה והאלגוריתמים במימוש מערכת תקשורת מחשבים, יכיר את הפרוטוקולים הנפוצים בתקשורת נתונים, וירכוש את המיומנות לפתרון תרגילים בתחום זה.
היכרות עם מקצוע ניתוח המערכות, היכרות עם מתודולוגיות נפוצות ותהליך ניתוח מערכת מידע תפקידו של מנתח מערכות המידע בארגון והיכרות עם כליי העבודה בתהליך ניתוח המערכת. הקורס יתמקד בשלב האיפיון של מערכת המידע.
מוקד הקורס הוא הבנת הסיבות להבדלים בין מבני נתונים שונים ויתרונותיהם היחסיים. הקורס יכלול מעבדות תרגול בהן יתרגלו הסטודנטים את הפיתוח והשימוש במבני הנתונים והאלגוריתמים בשפת התכנות Java. הסטודנטים יתנסו בתרגילים יבשים ורטובים.
קורס זה משמש כמבוא והקדמה לסדרת קורסי המיקוד באבטחת מידע. במהלך הקורס הסטודנט ירכוש ידע ראשוני בתחומי אבטחת מערכות מחשוב ויוכל לעזור בביצוע הערכה של דרישות האבטחה של מערכות מחשבים ותקשורת ושל האלטרנטיבות למימושם ברמת הארגון. הנושאים הנידונים בקורס זה יידונו באופן יותר מעמיק בקורסי ההמשך של תכנית המיקוד.
הקורס יעסוק בעקרונות וטכנולוגיה של מערכות מסדי נתונים, בתכנון מסדי נתונים טבלאיים באמצעות מודלים סמנטיים כולל נרמול, שפת SQL ליצירת סכמה טבלאית, עדכון נתונים וכתיבת שאילתות .
בקורס ייעשה שימוש בתוכנת Microsoft SQL Server לצורך הקמת מסד נתונים ותרגול נושאי הלימוד. הסטודנטים יתנסו בתרגילי בית תיאורטיים ומעשיים.
הקניית מושגי יסוד בסטטיסטיקה ורכישת כלים כמותיים המסייעים בקבלת החלטות ופתרון בעיות עסקיות וניהוליות.
הקורס יקנה לסטודנים מושגי יסוד בניהול פרוייקטים. הסטודנטים יכירו את מחזור החיים של הפרוייקט ואת תחומי הידע המרכיבים אותו. נכיר כיצד מושגת המטרה שהיא ביצוע וסיום מוצלח, בתוך מגוון האילוצים הפנימיים והחיצוניים ובתוך המציאות שהיא בעלת מימד מסויים של אקראיות. על מנת להכשיר את התלמידים לניהול פרוייקטים בתעשיה, תבוצע סדנת לימוד של PROJECT MS כולל בניית משימות והצגת GANTT , PERT , בניית טבלת והשמת משאבים, עלויות מסוגים שונים, טיפול בחריגות והקצאות יתר, מעקב אחרי התקדמות ועוד.
במסגרת הקורס יילמדו המושגים הקשורים למיומנויות ניהול נתונים (Data Science Data Management) לטכנולוגיות עולם עתיר נתונים – Data Science Engineering ורקע כללי באלגוריתמים, יוגדרו העולמות העסקיים החדשים שנוספו לתחום מערכות המידע. ילמד הבסיס לטכנולוגיה של מדע הנתונים והמודלים הארכיטקטוניים של מערכות מידע בעולם חדש זה, תינתן סקירה של הכלים והיישומים המסחריים הקיימים היום בשוק,
הקורס יעניק את בסיס ההבנה התיאורטית וידע מעשי לצורך תכנון וייצור מערך מיחשוב לארגון מבוסס Big Data.
הכרת מושגים ונושאים מתקדמים בהסתברות.
במסגרת הקורס נערוך הכרות עם מתודולוגיות לניתוח ואפיון תהליכים, נלמד מהם הדרישות הפונקציונליות והדרישות הכלליות בתהליך בחירת מערכת ERP לארגון , נלמד להתאים את התהליכים העסקיים של הארגון למערכת ה-ERP תוך יצירת מיפוי בין סכמות נתונים שונות, לצורכי הסבת נתונים
מטרתו של הקורס היא להביא בפני הסטודנט את מכלול התפיסה האסטרטגי כמו גם את השיקולים בתכנון, בנייה ותחזוקה של מערכת מידע ארגונית. הקורס זה מבהיר את משמעות המידע בארגון, זרימתו, והבעייתיות שבו מבחינת המנהל ואיש מערכות המידע.
הענקת ידע בסיסי והכרות עם פיתוח תוכנה עפ”י עקרונות Object-Oriented בשפת התכנות Java. הקורס יציג את תחביר השפה, ואת עקרונות המימוש של מחלקות, אובייקטים, מתודות ומשתנים. כמו כן יעסוק הקורס בתורשה וממשקים, מערכים, חריגות, קלט פלט ומחלקות ספריה, וכן בנושאים מתקדמים של ממשק משתמש גרפי ותכנות מקבילי. הסטודנטים יתנסו בסביבת פיתוח מודרנית לכתיבת תכניות, הידור וניפוי שגיאות.
מטרת הקורס הנה להציג בפני התלמיד את הפונקציה הממשית ותכונותיה העיקריות כולל חזרה על הפונקציות היסודיות; להגדיר את מושג הגבול; להגדיר את מושג הנגזרת; להכיר את משפטים היסודיים של החדו”א; לחקור פונקציות. להגדיר פונקציות קדומות ואינטגרלים. ופתרון משוואות דיפרנציאליות.
הקורס יקנה ללומדים ידע תיאורטי ויישומי, בהבנת ההתנהגות האנושית בארגונים ודרכי הפעילות של המערכות הארגוניות השונות . דרך סקירת תיאוריות ארגוניות (מאקרו ומיקרו) נתייחס לשלוש רמות
(הארגון, הקבוצה והפרט) והשפעתן על תפקוד הארגון ועל תהליכי הניהול בו.
במסגרת הקורס נכיר את המושג יזמות חברתית: הגדרותיו ומאפייניו. הקורס יקנה ללומד כלים לאיתור צרכים בקהילה ותרגומם להתערבויות לשינוי המדיניות החברתית ואת הכלים הנדרשים להפעלת פרויקטים חינוכיים בקהילה .
הענקת ידע בסיסי בתחום שינוע מקומי ובינלאומי, ניהול מלאי ומרל”וגים (מרכז לוגיטסי) יבוא-יצוא, רכש, אבטחת ובקרת איכות, ניהול כולל של שרשרת האספקה: עמוד השדרה המאגד את כל תתי התחומים שנסקרו. הקורס ילמד בשיתוף עם חברות מהתעשייה והתלמידים יוכלו לצפות ביישום הידע האקדמי הלכה למעשה.
עיצובה של מערכת מידע הלכה למעשה, תוך מתן דגש לתיכון בסיס הנתונים בה, על יסוד התוצאות של תהליך ניתוח ואפיון מערכת המידע. הכרת שלב העיצוב במחזור החיים של מערכות מידע. שיקולים בעיצוב בסיסי נתונים, נרמול לעומת דה-נרמול ושיפור ביצועים, מעבר לשלב העיצוב בגישת האובייקטים. עיצוב ממשקים ודוחות והשפעתם על בסיס הנתונים.
הקורס מספק מבוא בתחום אחזור מידע (IR). כולל טכניקות בסיסיות ומתקדמות עבור מערכות אחזור מידע: אחזור בוליאני, יצירת טקסט אינדקס, מרחב וקטורי מתודולוגיה, הערכה מערכת IR , סוגיות ממשק משתמש, חיפוש בWEB ואלגוריתמי סיווג. הקורס יקנה לסטודנט מושגים עקרונות ותפיסות בעולם האחזור מידע.
פרויקט הגמר נועד לסכם את הידע והמיומנות שנרכשו במהלך הלימודים ולממשם במסגרת פרויקט תוכנה אמתי. כחלק מהפרויקט נדרשים הסטודנטים להדגים את יכולותיהם בניתוח, עיצוב, פיתוח, בדיקת הפרויקט והצגתו. פרויקט הגמר כולל את כל שלבי מחזור החיים ומתבצע במשך שלושה סמסטרים בעבודה עצמית בהנחיית מנחה מסגל החוג.
הסמינריון יעסוק בנושאים מתקדמים ומתמחים בעולם ניהול מערכות המידע ובמהלכו ינתחו הסטודנטים מאמרים ומקרי מבחן ויציגו בכיתה מבחר נושאים שיוגדרו על ידי מרצי הקורס.
מטרת הקורס להקנות לסטודנטים מושגי יסוד הקשורים לאנגלית עסקית ופיתוח מיומנויות בהבנת הנקרא של טקסטים מתחומי מנהל עסקים ברמה האקדמית. קריאה אקדמית תוך דגש על אוצר מילים -סיטואציות ואינטראקציות הקשורות לתחום העסקי
הקורס מיועד להכרות עם טכנולוגיות המשמשות לבניית אתרי אינטרנט על בסיס HTML ותחזוקתם. הקורס יקנה ידע יישומי ומימושו באמצעות כלים ייעודיים לבניית אתרי אינטרנט אינטראקטיביים. כמו כן הקורס יעסוק בעקרונות של עיצוב האתר אינטראקטיבי תוך שימוש בשפות מקובלות לעיצוב. והבנת כוחו של עיצוב-ממשק, לסייע למשתמשי-הקצה בחיי היום יום, מאפשרת לנו להדגים את המשמעות הרחבה של טכנולוגיה בשירות הפרט והחברה.
הענקת ידע בסיסי בתחום שינוע מקומי ובינלאומי, ניהול מלאי ומרל”וגים (מרכז לוגיטסי) יבוא-יצוא, רכש, אבטחת ובקרת איכות, ניהול כולל של שרשרת האספקה: עמוד השדרה המאגד את כל תתי התחומים שנסקרו. הקורס ילמד בשיתוף עם חברות מהתעשייה והתלמידים יוכלו לצפות ביישום הידע האקדמי הלכה למעשה.
הקורס בוחן את הגישה מבוססת-אובייקטים לניתוח מערכות תוך שימוש בשיטות ודיאגראמות שונות להגדרת הניתוח. הדגש הוא על מתודולוגיה שמובילה אותנו מ”סיפור מעשה” מעורפל עד לתכנון מפורט של הפרויקט שכולל המחלקות, שדות ומתודות לקוד ממשי. התוצאה היא תיק תכנון שישמש את מפתחי הפרויקט כ Blue-Print לפיתוח הפרויקט עד למימוש עצמו של אותו סיפור מקרה במערכת פונקציונלית ועובדת. הניתוח כולל מפרט מסודר וכולל תיאור טקסטואלי ודיאגרמות שונות, כולל טכניקות ניתוח מצב קיים שונות . השפות למימוש המערכת הן גם שפות עליות שנלמדו – כJava וPython, וגם פלטפורמות אחרות כגון תכנות Web ופיתוח אפליקציות אנדרואיד (אופציונלי).
מטרת הקורס היא הכרת שיטות לתכנון וניתוח אלגוריתמים, והכרת מגוון אלגוריתמים בשטחים שונים.
בקורס נלמד מדידת סיבוכיות אלגוריתמים ע”י משאבי זמן ריצה ומקום, אנליזה של סיבוך אלגוריתמים ע”י פתרון נוסחאות נסיגה, דוגמאות לנוסחאות נפוצות ופתרונותיהן.
כמו כן נלמד על גרפים מכוונים ולא מכוונים, שיטות ייצוג גרפים, עצים כמקרה פרטי של גרפים, מסלולים , מעברי BFS ו DFS, עץ פורש מינימלי בגרף .
קריאת טקסטים אקדמיים כולל טקסטים מחקריים. תרגול והעמקה של אסטרטגיות קריאה, של סוגי שאלות וסוגי טקסטים, סקירה ומחקר. היבטים לשוניים הכוללים תחביר, מגוון של תבניות ארגוניות של פסקאות ופורמט של טקסט שלם.
יתקבלו לתוכנית המועמדים העונים על התנאים הבאים:
1. זכאות לתעודת בגרות בממוצע משוקלל של 90 לפחות עם ציון במתמטיקה של 75 לפחות ב 5 יח”ל או ציון של 85 לפחות ב 4 יח”ל.
2. בעלי ממוצע בגרות הנע בין 75 ל- 89, יוכלו להתקבל על תנאי וידרשו בהשגת ממוצע של 70 לפחות בשנה א’.
3. סטודנטים שלא עומדים בתנאי המתמטיקה יידרשו לעבור מכינה במתמטיקה.
4. פטור במתמטיקה ינתן ע”ס: ציון 120 ומעלה בפרק חשיבה כמותית בבחינה הפסיכומטרית שהושג ב- 10 השנים האחרונות ולפחות 4 יח”ל במתמטיקה. או לימודים אקדמיים מקבילים או עולים בהיקפם בתחום המתמטיקה אשר נלמדו ב- 10 השנים האחרונות.
*בתוכנית זו תיתכן קבלת מועמדים חריגים בהיקף של עד 10% על בסיס התחשבות בנסיבות חיים חריגות.
